Le Cyber-rallye de l’égalité
Nous proposons un Cyber-Rallye de l’Egalité articulé autour des principes et des valeurs du « faire société », de laïcité et de l’égalité à travers 4 axes :
- 01Les textes fondateurs de la République
- 02L’Histoire et la mémoire
- 03Les questions contemporaines (immigration, discrimination et reconnaissance de l’Autre, droit des femmes, démocratie et laïcité...)
- 04Les grandes figures du combat pour l’égalité
Une semaine d’Education contre le racisme est organisée à destination de la jeunesse depuis trente ans, avec le parrainage du ministère de l’Education Nationale et le soutien de plusieurs associations antiracistes et des Droits de l’Homme. Le Boulevard des Potes se donne depuis toujours comme priorité l’engagement dans la lutte contre les actes discriminatoires par une citoyenneté active.
Contexte
La République repose sur des valeurs qui assurent à tous ses citoyens.nes un traitement égal, une égale dignité et la reconnaissance de ses droits afin de permettre l’émancipation individuelle et collective.
Cependant, la réalité sociale montre aujourd’hui que ces principes ne vont pas de soi ou ne sont pas toujours appliqués. En effet, la société est traversée par des débats sur les inégalités, l’injustice sociale, sur les questions d’identités et leurs corollaires débats sur les mémoires.
Le « faire société » exige de tous.tes les éducateurs.trices (parents, enseignants.tes, responsables associatifs…) de veiller à transmettre des principes qui puissent aider les jeunes à comprendre les questions qui se posent à eux concernant leur environnement social, leur histoire et leur rapport à l’Autre.
Pour une mobilisation citoyenne qui nous permet d’assumer nos histoires, et qui nous unis pour construire un avenir commun, nous devons faire de la mémoire un moyen d’élaboration et de réflexion commune. Notre histoire a connu des périodes glorieuses comme des périodes obscures. Parmi ces époques où les valeurs de la République ont fait défaut, trois nous ont semblé être intéressantes à approfondir : l’esclavage, la colonisation et la Shoah, autant d’événements qui viennent questionner le rôle et les choix de la République face à ces époques sombres. En effet, comment une société défendant des principes de liberté, d’égalité et de fraternité - sororité, a pu tolérer l’existence et l’institution de tels systèmes ?
Depuis toujours, des citoyens.nes français.es éclairés.es ont su porter des combats pour réajuster le pacte républicain, qu’ils soient anti-esclavagistes, anti-colonialistes, anti-racistes, pour l’accès à l’éducation pour toutes et tous. Nécessaires et utiles, ces combats ne sont pour autant jamais acquis ; la vigilance est de mise car le progrès social demande une attention permanente.
Pour cela, il est indispensable d’assumer notre Histoire collective sans diviser les individus, sans créer un affrontement identitaire, qu’il soit ethnique ou religieux : ni oubli, ni repentance. Il s’agit aujourd’hui de faire face à notre Histoire pour ensemble s’accepter et avancer vers un projet commun.